jueves, 27 de abril de 2017

DÉCIMO SEMINARIO 27/04/2017

Buenas, una vez más os vengo a contar lo que hemos hecho hoy en el seminario, os llamará la atención que últimamente solo cuente mis seminarios pero como ya he explicado en mi anterior entrada, quitando los dos lunes de Semana Santa, ha coincidido que los dos siguientes lunes tampoco ha habido clase, ese ha sido por San Jorge así que por eso solo puedo explicaros mis seminarios, por que las clases teóricas de TIC son solamente los lunes.

En el día de hoy, Paco, nos ha explicado una nueva actividad, esto es un no parar...

En primer lugar, nos ha estado explicando y haciendo una reflexión sobre la educación en Infantil, las metodologías y demás recursos que se utilizan, posteriormente ha comenzado a explicarnos la actividad la cual consistía en elegir una editorial que se trabaje en los cursos de Educación Infantil, la que mejor nos parezca a nosotros por sus recursos, contenidos y demás y utilizar las tres últimas páginas del tercer tema de la asignatura ya que eso nos sirve como índice por que recoge todo lo que necesitamos y todo lo que Paco nos pide para el trabajo

Después de estar un rato buscando diferentes editoriales, al fin hemos encontrado una que nos ha gustado mucho puesto que trabaja por proyectos. La editorial es "Casals" y su proyecto el cual es muy novedoso, de este mismo año, se llama "Trotacaminos".




Imagen 1
Fuente: Imágenes google
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Imagen 2
Fuente: Imágenes Google




Para empezar, hemos seguido con nuestra metodología de trabajo y hemos creado un Drive para así poder tener todos el documento y modificar algo si fuera preciso.

Lo primero que hemos hecho en el documento ha sido crear el indice con los puntos que se nos pedían y posteriormente hemos comenzado a buscarlos en el proyecto elegido para poder rellenar los datos correspondientes.

La verdad que hemos adelantado mucho trabajo, aun que sólo hemos utilizado un seminario, hemos hecho la mayor parte del trabajo ya, nos queda rellenar aun algunos puntos y rematar algunas cositas que ya hemos hecho.

En definitiva, un trabajo una vez más interesante que te hace fijarte en elementos que normalmente no te fijas y que una vez más nos sirve para nuestro futuro como docentes al tener que elegir un proyecto que sea correcto para la etapa y curso en el que nos encontramos.

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